تدریس نگاره ی 8+اول

به نام خدا

تدریس نگاره ی 8

چه دنیای قشنگی !

ارزشیابی از نگاره ی 7:

سوال و جواب در باره ی نگاره ی 7 و همچنین بخش کردن وصداکشی .

بخش و صدا کشی از این جهت حائز اهمیت است که دانش آموز باید بتواند اجزاء کلمه را تفکیک کند تا وقتی وارد آموزش نشانه ها شدیم ، در نوشتن املای یک کلمه مشکلی نداشته باشد.

- شغل اصلی مردم روستا چیست؟

- در تولید محصولات کشاورزی چه کسانی همکاری می کنند ؟

چند کلمه بگو که صدای اولشان ( اُ) باشد ؟.( اُتاق – اُردک – اُمید - اُفتاد ) به این کلمات هم آغاز می گویند.

کلماتی را بگو که صدای آخرشان ( ف ) باشد؟ ( برف - علف – کیف - ناف ) به این کلمات هم پایان می گویند.

گوسفند را بخش کن ، سپس صداهای آن را بکش .

گوسفند ــــــــــــــــــــ»  گوسـ  +  فَـند  * صداکشی { گوسـ ـــــ» گـ + و + سـ }  { فَـنـد ـــــ» فـ + ـَ + نـ + د } 

همان طور که در تدریس نگاره های قبل گفتم شما می توانید سوال های بیش تری از متن نگاره ی قبل ( در این جا منظور نگاره ی 7 ) از دانش آموز بپرسید تا ببینید به اهداف مورد نظر رسیده اند یا خیر . بخش کردن و صدا کشی و نیز از قسمت های ببین و بگو , گوش کن و بگوو بگرد و پیدا کن نگاره ی 7 هم سوالاتی اضافه طرح کنید .